陳老師的音樂課再次為安家日照中心的長輩們帶來愉悅與啟發。隨著春天的氣息逐漸濃厚，長輩們的活力也隨之高漲，整堂課堂洋溢著歡樂的氛圍。本週的課程以前兩次的內容為基礎，陳老師將附點節奏及音程關係融入到歌唱活動中，進一步深化長輩們對音樂的理解與參與。
課程中，陳老師帶領學員們找到歌曲的重拍與輕拍，用簡單的問答形式，引導長輩發掘歌詞與節奏之間的巧妙關聯。這種互動式的教學方式，不僅提升了長輩的專注力，還激發了他們的音樂感知。不僅如此，即便是不識字的長輩，也能放下心理負擔，跟著陳老師和故事線索的引導，投入到歌唱之中，盡情享受音樂帶來的純粹快樂。
音樂作為一種跨越年齡與文化的藝術形式，能夠喚醒記憶、增進情感交流，甚至改善身心健康。陳老師的課程正是利用了這一特性，為長輩們提供一個既可以學習，又能感受到陪伴與關懷的舞台。不論是熟悉音樂的長輩，還是初次嘗試的參與者，都在這堂課中找到屬於自己的樂趣與價值。
透過這樣的音樂課程，舜禹學堂不僅讓音樂成為一種學習工具，也讓它成為長輩們聯繫彼此、感受生命活力的重要途徑。未來，期待陳老師持續以創新的方式，為更多人帶來音樂的溫暖與啟發！
