【舜禹台灣音樂課】阿公阿嬤勇敢獨唱超感動

舜禹學堂在安家日照中心的音樂療育課，迎來11月的最後一堂，也是最溫暖的一堂。今天我們把《望春風》唱到最高潮——不只大家一起合唱，還特別鼓勵阿公阿嬤們用自己的聲音獨唱一段！

課程一開始，陳老師先帶大家溫習整首歌，從頭到尾輕輕合唱一次。熟悉的旋律一響起，教室裡的空氣瞬間變得柔軟，有人閉眼哼，有人輕輕搖頭晃腦，唱到「獨夜無伴守燈下，春風對面吹……」時，大家的聲音自然合在一起，雖然有些人聲音小、有些人斷斷續續地，但那種齊心的感覺特別療癒。合唱完，陳老師笑著說：「今天我們來玩『勇敢秀一秀』！誰想獨唱一段？就來唱給大家聽，唱錯也沒關係，唱出自己的味道就好！」

起初，大家都害羞地低頭笑：「哎唷，我不行啦，喉嚨不好，唱不出來……」但陳老師不急，拿起麥克風（其實就是一支簡單的手持式），先自己示範：誇張地清喉嚨、深呼吸，然後用最溫柔的聲音唱第一句「獨夜無伴守燈下……」，唱完還眨眼說：「像這樣？輕鬆唱都好聽！」慢慢地，最喜歡歌唱的阿嬤自告奮勇。她以前待在教會唱了很多的歌曲，最期待每週可以來這邊一起唱歌，她最近眼睛越來越差，想要睜眼就會泛淚，但拿到麥克風她賣力地唱，聲音響亮。唱到「看著少年家」時，眼神突然亮了起來，像真的看到年輕時的那個人。大家拍手鼓勵，她唱完後紅著臉說：「好久沒這樣唱，讓我很緊張！」

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接著，一位阿伯也舉手：「我試看覓！」他以前很喜歡跟朋友一起唱卡拉OK，對唱歌也很有信心，聲音粗粗的，像風吹動老樹的聲音，氣息雖然有些短，卻又充滿能量接續著。唱到「想要問伊驚歹勢」時，還自己加了點台語腔的顫音，逗得全場笑開懷。有人唱到一半忘詞，就笑著說「哎呀，袂記得矣！」旁邊的夥伴馬上小聲接下去，變成溫柔的接力。獨唱的長輩一個接一個，有人唱得認真，有人唱得調皮。

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看到他們從「我聽就好」到「我也要唱」，再到勇敢獨唱，那份小小的自信與分享的喜悅，真的讓人很開心。音樂療法在這裡發揮得淋漓盡致：合唱帶來歸屬感，獨唱則重建自我表達的能力。即使記憶模糊、聲音不穩，熟悉的旋律和大家的掌聲，都能讓長輩們感覺「我還能被聽見、我還很重要」。研究顯示，這樣的演唱活動能刺激大腦的情感與語言區域，幫助穩定情緒、減輕孤獨感，甚至延緩認知退化。

11月的音樂課，就在這首《望春風》的合唱與獨唱中畫下完美句點。教室裡迴盪的歌聲，不只是音符，更是長輩們用一生累積的青春、愛情與勇氣。

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下次看到家裡的長輩哼老歌時，不妨把手機當麥克風，邀他們「來一段獨唱」吧！或許他們會先笑著推辭，但只要你先唱一句、鼓勵一句，那個藏在心底的聲音，就會慢慢唱出來。那些老歌裡的少女心情，其實也藏在每一位阿公阿嬤的笑容裡，等著被溫柔喚醒。

謝謝每一次相聚，讓我們繼續用音樂，陪伴彼此走下去。

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