【舜禹台灣音樂課】催落去!遊覽車要開了

「卡好卡滿!大家坐好,準備出發囉!」

這週陳老師一來到西螺安家日照中心,就為長輩們帶來了一首讓人精神為之一振的超級經典——《快樂的出帆》。這首充滿朝氣與陽光感、帶有輕快進行曲風格的台語老歌,在前奏剛響起的第一秒,就讓整間教室的空氣瞬間沸騰了起來。

⚓ 前奏一下,遊覽車的旅行記憶全回來了!

對台灣的阿公阿嬤來說,《快樂的出帆》絕對不是一首普通的歌。

每當大家報名進香團、社區老人會出遊,大巴遊覽車剛駛上高速公路、導遊小姐拿起麥克風說完歡迎詞後,車上音響通常播放的第一首歌,百分之九十就是這首《快樂的出帆》。

陳老師才剛放出前奏,阿公阿嬤眼神全亮了起來!這首歌那清脆、規律的節奏,喚醒了大腦深處關於「出遊時滿懷期待」的記憶。

�� 耳熟能詳的旋律,這一次我們自己當主唱

「今日是快樂的出帆期~無限的海洋呀 歡喜出航的日子……」

雖然在過去數十年的歲月裡,長輩們在無數次的出遊途中聽過這首歌,但因為歌詞節奏快、音程跳躍度大,很多人其實一輩子都只是坐著當聽眾、拍拍手,從來沒有機會完整地把整首歌唱好。

這週,陳老師帶著大家把這份遺憾補起來!

· 慢速拆解: 延續先前的教學默契,陳老師用慢速度、一句句帶著長輩拆解歌詞裡的字句。

· 節奏與音程的體操: 這首歌裡面有許多輕快的裝飾音與跳躍感,這正是我們前幾週苦練「附點音符」與「啦嘻」手指密碼的最好實戰演練!

· 從聽眾變主唱: 當長輩們唱出那句經典的日語歌詞「Ka-mo-me(海鷗)~Ka-mo-me~」時,每個人臉上都洋溢著無與倫比的成就感。

�� 記憶的「情境錨定效應」:用音樂為心情開導航

在樂齡音樂療育中,這首歌曲的應用藏著一個很棒的心理保健知識:

1. 正向情感連結: 熟悉的歌曲能跟過去「放鬆、好玩、與朋友同樂」的快樂經驗綁定。即使長輩現在因為身體限制比較少出遠門,這首歌也能在心理上帶給他們「正在出遊」的愉悅與放鬆感。

2. 提振精神與活力: 進行曲式的節奏,能直接刺激視覺與運動中樞,對於提振早晨或午後長輩的專注力、改善精神萎靡有非常顯著的效果。

�� 在安家,天天都是快樂的出帆

在西螺安家日照中心,我們把每週一次的音樂課,都當作一場載滿歡笑的旅行。

看著長輩們一邊點頭或拍手,一邊跟著陳老師唱著「快樂的出帆」,教室裡的歡樂氣氛,完全不輸給當年在遊覽車上的熱鬧。雖然大家坐在教室裡、坐在輪椅上,但在音樂的翅膀下,長輩們的心已經飛向了那片充滿陽光的海邊。

謝謝陳老師總是能用音樂帶來滿滿的正能量,讓西螺安家的每一天,都像一場精彩的出遊!

您跟家中的長輩出遊時,遊覽車上也會放這首歌嗎?

快在下方留言分享您最難忘的家庭旅遊回憶,也別忘了幫我們這群準備快樂出航的「安家旅行團」點個讚加油打氣唷!

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